Quantum Writer

Buat temen - temen yang hobby sama nulis, saya punya tips - tips dari sang ahli quantum ya'itu Bobbi The Porter

Setiap penulis tentu ingin menulis dengan mudah, tanpa stress dan mendapatkan hasil yang semakin baik. Mampu menulis dengan menyenangkan adalah harapan dari setiap penulis. Telah banyak penulis yang mencapai tahap tersebut dan jika Anda sedang belajar menulis tentu butuh strategi yang tepat untuk mencapainya.

Bobby DePotter seorang pendiri SuperCamp dan Presiden Quantum Learning Network(QLN) mencoba memberi solusinya dengan empat langkah dalam proses menulis, yaitu : pusatkan pkiran (fokus), atur, karang dan hebat. Strategi ini di singkat menjadi PAK!

Empat (4) langkah dari strategi PAK! adalah sebagai berikut:

1. Pusatkan Pikiran

Gunakan strategi gugus dan menulis cepat untuk menuangkan ide-ide di atas kertas.

Sebuah gugus adalah perwakilan visual cara otak memilah informasi. Membuat gugus adalah proses mengumpulkan ide, gambar, dan perasaan yang sesuai dengan kata kunci atau ide utama. Silahkan Anda menuliskan kata-kata dan ide-ide yang terlintas dalam pikiran. Setiap kata yang ditulis akan memancing munculnya makin banyak pikiran. Proses ini memperbanyak daftar kata dan ide menulis dan sering kali membantu melihat pola untuk mengembangkan ide lebih lanjut.

Dalam strategi menulis cepat yang dilakukan adalah menuliskan semua ide begitu muncul di pikiran. Semakin sering Anda berlatih menulis cepat semakin terlihat betapa mudahnya Anda menulis, tidak sesulit seperti yang Anda pikirkan. Menulis cepat membuat jari-jari Anda akan semakin sinkron dengan pikiran Anda.

2. Atur

Atur ide-ide tersebut dengan menggunakan peta pikiran dan kerangka paragraf

Anda tentu mengenal Tony Buzan sebagai pencetus peta pikiran sebagai strategi untuk menggambarkan, menghubungkan, dan memperluas ide. Banyak penulis prosesional menggunakan peta pikiran untuk menata dan menghubungkan apa yang ingin mereka tuliskan.

Peta pikiran dimulai dengan menanyakan kepada diri sendiri apa ide dan poin utama yang akan di tulis. Dan otak akan secara alami ingin mengisi detail dan akan melengkapi peta pikiran tersebut.

Jika peta pikiran membangun kerangka besar bagaimana ide-ide tersebut saling terhubung maka strategi kerangka akan membantu membangu kerangka paragraf secara rapi dan menuntun pembaca menjelajahi tulisan.

Sebuah paragraf yang kuat mengandung ide utama, detail, contoh dan kesimpulan.

3. Karang

Gunakan strategi TARGET untuk memfokuskan tulisan dan strategi draf untuk mengembangkan kerangka paragraf itu menjadi draf tulisan.

TARGET adalah sebuah singkatan yang mewakili kata Time (Waktu), Audience (Pembaca), Reason (Alasan), Goal (Tujuan), Excitement (Semangat), dan Tone (Nada).

• Time: Buat batasan waktu. Banyak penulis profesional bekerja 50 menit dan istirahat 10 menit.
• Audience: Putuskan siapa yang Anda ajak bicara dan menulislah untuk mereka.
• Reason: Buat manfaat jelas dari tulisan Anda.
• Goal : Tentukan tujuan yang ingin Anda capai dengan tulisan tersebut.
• Excitement: Tanyakan kepada diri Anda sendiri, “ Apa yang membuatku sangat bersemangatmengerjakan ini? Apa manfaatnya bagiku?”
• Tone : Perjelas perasaan yang ingin Anda timbulkan dalam diri pembaca saat mereka membaca tulisan Anda.

Setelah memfokuskan tulisan dengan strategi TARGET, Anda siap menggunakan strategi draf untuk memperbaiki tulisan.

Untuk menulis draf sebaiknya merujuk pada peta pkiran dan kerangka paragraf yang telah dibuat pada tahap sebelumnya.

4. Hebat!

Anda telah menggunakan 3 langkah pertama sistem Quantum Writer yaitu pusatkan pikiran (fokus), atur dan karang. Sekarang Anda siap menggunakan langkah terakhir untuk memoles tulisan menjadi lebih menarik. Gunakan topi kreatif untuk membuat tulisan lebih menonjol dan  gunakan topi kritik untuk membuat tulisan menjadi lebih akurat.

Sistem PAK! di atas dapat digunakan pada tulisan apapun seperti esai formal, presentasi, email, renungan pribadi, artikel dan menulis buku.

Selamat mencoba dan mengunakan empat(4) langkah dalam proses menulis tersebut.

Sumber : Quantum Writer, Bobbi DePorter (2007) 

Neon Skin pack for Windows XP

Buat para usernya Windows XP yang setia, g' usah berkecil hati karena g' ada tema yang bisa dipake', tapi kata siapa windows XP g' ada temanya..??

nih saya punya. Namanya:

NEON SKIN PACK FOR WIN XP

Untuk Screen Shotnya liat di bawah..!!

silahkan download disini-X34 (click disini)

silahkan download disini-X64 (click disini)

Inget ini buat Windows XP ..!! 

SEMOGA BERMANFAAT

Adobe Dream Weaver CS3

waduh jamanne udah Adobe CS6 susah nih buat computer spek menengah buat make' yang versi tinggi kayak gtu. Tapi ane dah ada lho, mskipun dah ktinggalan tapi insya allah masih layak dipake' + gratis cracknya lagi...!!
nama programnya
ADOBE DREAM WEAVer cs3

link download Adobe Dream Weaver Cs3.rar (click disini) 

link download crack Adobe dream Weaver.rar (click disini) 

^_^TERIMAKASIH SEMOGA BERMANFA'AT^_^ 

Skin Pack Red Alienware

Yang mau skin pack alienware model baru slahkan download di sini:

Skin Alienware : X32(click disini)
Skin Alienware : X64(click disini)

Untuk Screen Capture nya liat di bawah...!

Trus buat Docknya kalo g' bisa silahkan download disini:
download Rocketdock V.Alienware(click disini)

contoh dock nya kayak gini kayak gini: 

trus buat cara nginstallnya di dalam zipnya itu sudah ada, jadi tinggal  ngikutin langkah2 nya..!!
kalo G' bisa silahkan tinggalkan komen....!!! boleh sbg anonim atatupun yang lain, yang penting like halamannya dulu...!!!^_^

-----TERIMAKASIH SEMOGA BERMANFA'AT----- 

Quantum Learner

Lha ini cocok dibaca Klo rekan-rekan yang pengen jadi guru Or DOSEN..!!(amiiiiin)

Sekolah pada dasarnya bukan untuk mencari skor tetapi sekolah itu belajar untuk kehidupan, bahkan hidup itu sendiri. Kata sekolah berasal dari bahasa Yunani kata skhole, scolae, atau schola yang berarti waktu luang atau waktu senggang. Pada waktu senggang tersebut dulu para orang tua di Yunani menitipkan putra-putrinya kepada orang yang dianggap pintar agar memperoleh pengetahuan dan pendidikan tentang filsafat, alam dan sejenis itu lainnya. Sekolah pada waktu itu adalah suatu kegiatan belajar yang menyenangkan dan mengasyikkan karena mereka dapat memperoleh berbagai hal yang ingin mereka ketahui Bila kita menengok kondisi saat ini, sekolah masih dianggap suatu aktifitas yang mengasyikkan justru di luar jam pelajaran, tetapi bila di dalam kelas mereka merasa terbebani. Hal ini tampak dari sorak sorai siswa bila mereka mendengar pengumuman pulang pagi ada rapat guru. Wajah mereka berseri-seri seakan terbebas dari belenggu yang menjerat lehernya. Sementara didalam sistem pendidikan Indonesia guru itu adalah sentral. Bisa kita bayangkan konsekuensi bagi guru apabila kondisi pembelajaran tetap seperti ini. Seiring perkembangan jaman, dunia pendidikan juga memerlukan berbagai inovasi. Hal ini penting dilakukan untuk kemajuan kualitas pendidikan, tidak hanya pada tataran teori tapi sudah bisa diarahkan kepada hal yang bersifat fraksis. Diakui atau tidak walau belum ada penelitian khusus tentang pembelajaran, banyak yang merasa sistem pendidikan terutama proses belajar mengajar sangat membosankan. Dalam setiap situasi selalu ada jalan keluar untuk sebuah solusi Mungkin belajar yang menyenagkan dari Bobbi de Porter (penulis buku best seller Quantum Learning dan Quantum Teaching) bisa dijadikan rujukan. Metode belajar ini diadopsi dari beberapa teori. Antara lain sugesti, teori otak kanan dan kiri, teori otak triune, pilihan modalitas (visual, auditorial, dan kinestetik) dan pendidikan holistik. Konsep itu sukses diterapkan di Super Camp, lembaga kursus yang dibangun de Porter. Dilakukan sebuah penelitian untuk disertasi doktroral pada 1991, yang melibatkan sekitar 6.042 responden. Dari penelitian itu, Super Camp berhasil mendongkrak potensi psikis siswa. Antara lain peningkatan motivasi 80 persen, nilai belajar 73 persen, dan memperbesar keyakinan diri 81 persen. Persamaan Quantum Teaching ini diibaratkan mengikuti konsep Fisika Quantum yaitu: E = mc2 E = Energi (antusiasme, efektivitas belajar-mengajar,semangat) M = massa (semua individu yang terlibat, situasi, materi, fisik) c = interaksi (hubungan yang tercipta di kelas) Berdasarkan persamaan ini dapat dipahami, interaksi serta proses pembelajaran yang tercipta akan berpengaruh besar sekali terhadap efektivitas dan antusiasme belajar pada siswa. Bobbi Deporter, menamai Kerangka Belajar dan Mengajar Interaktif lewat Quantum Teaching/Learning dengan: TANDUR, akronim dari: TUMBUHKAN Tumbuhkan minat belajar siswa dengan memuaskan rasa ingin tahu siswa dalam bentuk: Apakah Manfaatnya BAgiKu (AMBAK) Tumbuhkan suasana yang menyenangkan di hati siswa, dalam suasana relaks, tumbuhkan interaksi dengan siswa, masuklah ke alam pikiran mereka dan bawalah alam pikiran mereka ke alam pikiran Anda, yakinkan siswa mengapa harus mempelajari ini dan itu, belajar adalah suatu kebutuhan siswa, bukan suatu keharusan. ALAMI Unsur alami akan mendorong hasrat alami otak untuk “menjelajah”. Cara apa yang terbaik agar siswa memahami informasi? Kegiatan apa yang dapat diberikan agar pengetahuan dan ketrampilan yang sudah dimiliki siswa, misalnya, percobaan berjudul membuat es puter tanpa freezer. Dari judul percobaan itu, siswa akan penasaran karena lebih tampak seperti pelajaran memasak dibandingkan pelajaran fisika. Percobaan itu bertujuan menjelaskan konsep titik lebur es pada materi suhu dan kalor. Alat dan bahannya mudah didapatkan. Misalnya, kaleng besar bekas biskuit, baskom, es batu, garam dapur, dan bahan es puter (gula, susu, santan, serta essen perasa). Dengan petunjuk kerja dan daftar pertanyaan yang telah disiapkan untuk membimbing, para siswa menemukan dan membuktikan konsep mengenai titik lebur es. Mereka akhirnya akan berpikir untuk membekukan es puter tersebut tanpa menggunakan freezer. Untuk membekukan es puter, diperlukan air bersuhu di bawah 0 derajat celsius yang diperoleh dari es batu yang diberi garam. Artinya, siswa akan paham, dengan adanya pemberian garam (untuk membekuka es puter), titik lebur es akan berubah dari 0 derajat menjadi di bawah 0 derajat. Mereka jadi paham titik lebur es dipengaruhi oleh kemurnian zat. NAMAI Setelah siswa melalui pengalaman belajar pada kompetensi dasar tertentu, mereka kita ajak untuk menulis di kertas, menamai apa saja yang telah mereka peroleh, apakah itu informasi, rumus, pemikiran,tempat dan sebagainya, ajak mereka untuk menempelkan nama-nama tersebut di dinding kelas dan dinding kamar tidurnya. DEMONSTRASI Setelah siswa mengalami belajar akan sesuatu, beri kesempatan kepada mereka untuk mendemonstrasikan kemampuannya , karena siswa akan mampu mengingat 90% jika siswa itu mendengar, melihat dan melakukannya. Melalui pengalaman belajar siswa akan mengerti dan mengetahui bahwa dia memiliki kemampuan dan informasi yang cukup. ULANGI Pengulangan memperkuat koneksi saraf dan menumbuhkan rasa “Aku tahu bahwa aku tahu ini!” Pengulangan sebaiknya dilakukan dengan menggunakan konsep multi kecerdasan . RAYAKAN Perayaan adalah ekspresi dari kelompok seseorang yang telah berhasil mengerjakan sesuatu tugas atau kewajiban dengan baik. Seperti muslim setelah menunaikan ibadah puasa selama satu bulan penuh, mereka merayakan hari kemenangan dengan Iedul Fitri. Maka sudah selayaknya jika siswa sudah mengerjakan tugas dan kewajibannya dengan baik untuk dirayakan lewat: bertepuk tangan atau bernyanyi bersama-sama

Refrensi: Book of Quantum Learner By: Bobby The Potter

Arti Impian, Cita-cita & Harapan

Menurut saya impian bukanlah hanya menghayal ataupun melamun semata,melainkan memikirkan dan merenungi apa yang akan digapai di masa depan dan dengan banyak impian kita akan tahu cita-cita yang akan kita raih kelak ,tentunya disamping bermimpi dan bercita cita kita haruslah memohon kpd yang maha kuasa agar impian dan cita-cita kita bisa terwujud dan jangan lupa di dalam hidup kita membutuhkan apa yang dinamakan dengan usaha atau bekerja serta mengharap dengan Ikhlas Krn ALLAH SWT..Di dalam al-qur'an juga diterangkan sebagai berikut:  



Fushshilat Ayat : 5

5. Mereka berkata: "Hati kami berada dalam tutupan (yang menutupi) apa yang kamu seru kami kepadanya dan telinga kami ada sumbatan dan antara kami dan kamu ada dinding, maka bekerjalah kamu; sesungguhnya kami bekerja (pula)."

Al-A'raf Ayat : 56

56. Dan janganlah kamu membuat kerusakan di muka bumi, sesudah (Allah) memperbaikinya dan berdoalah kepada-Nya dengan rasa takut (tidak akan diterima) dan harapan (akan dikabulkan). Sesungguhnya rahmat Allah amat dekat kepada orang-orang yang berbuat baik.

Jika kita sudah mersa sangat keras dalam bekerja dan slalu berdo'a tetapi apa yang kita impikan belum terwujud adanya,maka alkukanlah evaluasi dan bertawakallah kpd allah agar kita mendapatkan apa yang lebih baik...!
INSYAALLAH.

----SEMOGA BERMANFA'AT----

amiin